Escola e Conhecimento: O vínculo incontornável
O reconhecimento da centralidade do conhecimento conhecimento culturalmente validado como fator educativo na promoção do desenvolvimento e da humanidade dos alunos é, por fim, condição para quebrar as dicotomioas insensatas e os impasses em que nos atolamos, nomeadamente aqueles que têm que ver com as problemáticas educativas que se abordam nesta obra: a exigência e o rigor académicos, a inovação curricular e pedagógica ou o conhecimento profissional docente.