Ser Professor: Competências básicas...4

Resolução de problemas, tomada de decisões - Gestão de emoções e promoção de saúde

ISBN: 978-972-0-14069-2
Edição/reimpressão: 09-2011
Editor: Porto Editora
Código: 14069
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SINOPSE

Quando for grande... eu quero ser feliz!
A questão principal que se coloca a professores e pais é, sem dúvida, "como ajudar as crianças a serem felizes?".
Se a escola dos nossos dias não valorizar as variáveis socioafetivas, estará a ser negligente na tarefa de preparar as crianças para se moverem adaptativamente na sociedade. A qualidade de vida da criança não depende apenas dos conhecimentos cognitivos mas também da sua capacidade em lidar adaptativamente com o seu mundo interno (emoção, cognição, motivação).
A coleção "Crescer a brincar" foi pensada e desenvolvida com a finalidade de ajudar o professor nessa tarefa. Agora que dispõe destes instrumentos, não deixe passar a oportunidade de fazer a diferença na vida das crianças... e de investir nas gerações.

Porquê adotar este Projeto?
A coleção "Crescer a brincar" tem vindo a ser implementada em inúmeras escolas do país, com resultados que apontam para ganhos significativos, tanto por parte das crianças como dos professores, em todas as variáveis trabalhadas.

Ser professor:
competências básicas... 4
  • Um livro para os professores - esses heróis! ¿ por não nascerem ensinados nem serem iluminados! E por não terem, nas universidades ou nas escolas superiores de educação, preparação específica para a promoção e o ensino de competências socioafetivas.
  • Um instrumento de apoio para auxílio na promoção dessas competências.
  • Um instrumento essencial para o desenvolvimento de competências básicas ao nível da resolução de problemas, tomada de decisões, da gestão de emoções e da promoção da saúde.


  • Colecção Crescer a Brincar

    Trata-se de uma coleção subordinada ao tema Educação para a prevenção, que tem vindo a ser implementada em inúmeras escolas do país com resultados que apontam para ganhos significativos, tanto por parte das crianças, como dos professores, em todas as variáveis trabalhadas.

    A coleção Crescer a Brincar foi pensada e desenvolvida com a finalidade de ajudar professores, educadores e pais a promoverem nas crianças as competências socioafetivas, preparando-as assim para a vida em sociedade.

    Referência

    "...a emoção é essencial para a formação dos cidadãos. As emoções também são conhecimento."
    por António Damásio, neurocientista, no âmbito da Conferência Mundial de Educação Artística

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    DETALHES DO PRODUTO

    Ser Professor: Competências básicas...4
    ISBN: 978-972-0-14069-2
    Edição/reimpressão: 09-2011
    Editor: Porto Editora
    Código: 14069
    Idioma: Português
    Dimensões: 198 x 272 x 7 mm
    Encadernação: Capa mole
    Páginas: 112
    Tipo de Produto: Livro
    Classificação Temática: Livros > Livros em Português > Ensino e Educação > Políticas Educacionais e Administração Escolar
    Paulo Moreira é Doutorado em Psicologia. É docente e investigador na Universidade Lusíada do Porto desde 2005 e é coordenador do Centro Investigação Psicologia para o Desenvolvimento e do Observatório de Melhoria e da Eficácia da Escola. Autor de inúmeros trabalhos de investigação nacionais e internacionais na área da Psicologia, em especial no âmbito da Educação, é autor do programa Crescer a Brincar – um conjunto de intervenções de promoção de competências sociais e emocionais – que desde 2000 ajuda os mais novos a desenvolverem as suas competências socioemocionais.
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