Trabalho docente na era digital

É preciso mudar de vida?

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SINOPSE

A profissão docente atravessa um período conturbado. Para tal, muito tem contribuído uma sociedade em profunda mudança, em que a revolução digital apresenta novos desafios para a comunidade educativa. Ao longo desse processo, temos vindo a ser confrontados com uma época de ressecamento teórico e de anulação da inventividade utópica – sintomas de um desastroso conformismo que domina a escola, o lugar que, no entanto, construímos para se renovar a esperança em cada criança que vem ao mundo. Na educação, a obsessão da imediata aplicação prática retirou espaço à reinvenção de possibilidades através do pensamento.
Os textos reunidos neste livro apresentam ideias e hipóteses sobre o estado da profissão docente, numa tentativa simultânea de sinalizar os perigos que enfrenta e de encontrar os elementos que a poderão salvar. Alimentam-se da convicção de que a lucidez e a utopia podem acender nos outros o fogo de aprender e revelar a humanidade que há em cada um de nós.
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DETALHES DO PRODUTO

Trabalho docente na era digital
ISBN: 978-972-0-34177-8
Edição/reimpressão: 08-2023
Editor: Porto Editora
Código: 34177
Idioma: Português
Dimensões: 152 x 235 x 9 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 128
Tipo de Produto: Livro
Classificação Temática: Livros > Livros em Português > Ensino e Educação > Pais e Educadores
EUSÉBIO ANDRÉ MACHADO é doutorado em Educação pela Universidade do Minho e detentor de um DEES (Diploma Europeu de Estudos Superiores) pela Université Pierre Mendès-France (Grenoble). É professor auxiliar convidado da Universidade Portucalense (Porto), onde coordenou o doutoramento em Educação e o mestrado em Administração e Gestão da Educação. Foi formador do Programa Pestalozzi, do Conselho da Europa. É membro e representante de Portugal no Conselho de Administração da ADMEE – Europa (Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation). É o coordenador nacional do Projeto MAIA (Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica) da Direção-Geral da Educação. É autor e coautor de vários livros e artigos científicos na área da educação, em particular no âmbito da avaliação, formação de professores, supervisão e políticas educativas.
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