O Ensino Passado a Limpo

O Ensino Passado a Limpo

Código:34010
Edição/reimpressão:05-2011
Editor:Porto Editora
ISBN:978-972-0-34010-8
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SINOPSE

Santana Castilho considera que a história da gestão do sistema de ensino português é a história da incoerência e da falta de visão estratégica e que os diagnósticos corretos, que não nos faltam, foram sistematicamente pulverizados por 37 anos de inépcia do aparelho ideológico que domina o Ministério da Educação.

Tomando por referência a sua continuada reflexão sobre as políticas educativas adotadas, particularmente pelos dois últimos governos, Santana Castilho adianta achegas para a preparação de um programa para a Educação que ponha cobro ao histerismo reformista continuado e promova a refundação técnica e científica do sistema de ensino, com o envolvimento da comunidade escolar.

Longe de ser exaustivo, este livro cinge-se aos domínios de intervenção que o autor considera atualmente incontornáveis, para devolver ao sistema de ensino eficácia, coerência e dignidade, às escolas e aos professores estabilidade e paz para cumprirem a missão de ensinar e aos alunos instrumentos minimamente sólidos para se desenvolverem e enfrentarem o futuro.
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DETALHES DO PRODUTO

O Ensino Passado a Limpo
Edição/reimpressão:05-2011
Editor:Porto Editora
Dimensões:152 x 234 x 10 mm
Encardenação:Capa mole
Páginas:112
Tipo de Produto:Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Políticas Educacionais e Administração Escolar
Santana Castilho é professor coordenador de Organização e Gestão do Ensino da Escola Superior de Educação de Santarém e cronista do jornal Público.
Foi membro do VIII Governo Constitucional, presidente da Escola Superior de Educação de Santarém e do seu Conselho Científico e presidente do Instituto Politécnico de Setúbal.
Foi consultor do Banco Mundial, da União Europeia e da UNESCO, em projetos educacionais de âmbito internacional.
Foi responsável por vários projetos internacionais de investigação educacional.
No exercício de atividade liberal, foi consultor e formador de quadros de grandes empresas nacionais e multinacionais, no domínio da gestão estratégica e da avaliação e gestão do desempenho.
Foi diretor de várias revistas educacionais, tem vasta obra publicada, em artigos e livros, e é frequentemente solicitado a pronunciar-se sobre Educação, em jornais, rádio e televisão.
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