Mudanças Curriculares em Portugal

Transição para o século XXI

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ISBN: 978-972-0-34822-7
Edição/reimpressão: 11-2005
Editor: Porto Editora
Código: 34822
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SINOPSE

Na transição para o século XXI viveram-se mudanças curriculares assentes em princípios que, pretendendo responder às novas concepções de educação e aos novos desafios sociais, devem ser objecto de atenção de todos(as) os(as) que apostam na qualidade da educação escolar.

São esses princípios e essas mudanças que estão presentes nos dez textos que constituem este livro, organizado em três partes:
  • Políticas educativas;
  • Inovação e vivências de inovação;
  • Gestão curricular local.


    Colecção Currículo, Políticas e Práticas

    A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projecto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.

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    COMENTÁRIOS DOS LEITORES

    Autonomia curricular
    Daniela Ferreira | 2018-10-02
    Este livro pretende demonstrar a evolução em Portugal no que toca às mudanças curriculares. É um livro de 2005, no entanto, apresenta a evolução até essa data. Dada a polémica no que se à recente Autonomia e flexibilidade curricular é importante contextualizarmos todo o progresso feito até aqui. Por isso recomendo a quem é interessado nesta temática.

    DETALHES DO PRODUTO

    Mudanças Curriculares em Portugal
    ISBN: 978-972-0-34822-7
    Edição/reimpressão: 11-2005
    Editor: Porto Editora
    Código: 34822
    Idioma: Português
    Dimensões: 130 x 210 x 11 mm
    Encadernação: Capa mole
    Páginas: 240
    Tipo de Produto: Livro
    Classificação Temática: Livros > Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo

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