Brincar com a Matemática no Jardim-de-Infância

Como abordar conceitos matemáticos através de jogos

avaliação dos leitores (6 comentários)
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ISBN: 978-972-0-34356-7
Edição/reimpressão: 02-2007
Editor: Porto Editora
Código: 34356
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SINOPSE

Este livro propõe-se ajudar os educadores a clarificarem os seus objetivos pedagógicos, assim como os conteúdos a abordar ao longo do ano letivo.
Sugere-se uma exploração progressiva e variada de jogos diferentes e simples (dados, bowling, dominós...), cujas regras e consequente desenvolvimento levam as crianças a utilizarem espontaneamente as primeiras expressões da linguagem matemática.
A manipulação aliada ao prazer de jogar possibilitará a todas as crianças, através da verbalização dessas noções matemáticas, o domínio, no final do ano, das primeiras etapas do raciocínio matemático: descobrir, observar e refletir para resolver.
Uma obra inovadora, testada com sucesso em diversas salas de jardim de infância.
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COMENTÁRIOS DOS LEITORES

Excelente!
Ana Ferreira | 2019-01-30
É um livro super útil, com imensas atividades para aprender matemática a brincar.
Ver a matemática com um olhar divertido
R.C.D.L | 2018-09-25
Das melhores aquisições que pude fazer até ao momento. Este livro é sem dúvida uma grande ajuda para trabalhar a matemática com as crianças de uma forma mais divertida e lúdica, tornando a matemática em algo de tudo menos complicado, o que é fundamental, principalmente nestas idades. Recomendo este livro aos profissionais de educação - principalmente aos educadores de infância. Este é um livro de leitura fácil, muito bem estruturado de tudo que já pude ler/analisar até ao momento.

DETALHES DO PRODUTO

Brincar com a Matemática no Jardim-de-Infância
ISBN: 978-972-0-34356-7
Edição/reimpressão: 02-2007
Editor: Porto Editora
Código: 34356
Idioma: Português
Dimensões: 165 x 244 x 8 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 112
Tipo de Produto: Livro
Classificação Temática: Ensino > Livros Universitários > Ciências da Educação e Humanidades > Pedagogia > Livros > Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo

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