Aprender uma segunda língua

ISBN: 978-972-0-34936-1
Edição/reimpressão: 12-2011
Editor: Fundação Francisco Manuel dos Santos
Código: 34936
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SINOPSE

"A aprendizagem de segundas línguas está a deixar de pertencer ao âmbito da escola, sendo apenas objecto de uma disciplina, tendo o professor como único interlocutor possível, para ocupar diversas esferas do espaço social."
Carmen Muñoz, Universidade de Barcelona

"Aquilo que um responsável pela política educativa nacional devia perguntar é qual o verdadeiro nível de competência em línguas estrangeiras que os alunos portugueses vão conseguir atingir no final da sua escolaridade obrigatória. Esta questão não está ainda respondida por nenhum país da União Europeia."
Carlos Ceia
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DETALHES DO PRODUTO

Aprender uma segunda língua
ISBN: 978-972-0-34936-1
Edição/reimpressão: 12-2011
Editor: Fundação Francisco Manuel dos Santos
Código: 34936
Idioma: Português
Dimensões: 143 x 209 x 7 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 80
Tipo de Produto: Livro
Classificação Temática: Livros > Livros em Português > Ensino e Educação > Pais e Educadores

sobre os autores

Luísa Araújo é doutorada em Ciências da Educação pela Universidade de Delaware. Especializou-se na área da Literacia/Bilinguismo e no ensino de línguas estrangeiras. Lecionou em instituições de Ensino Superior nos Estados Unidos e em Portugal e tem vários trabalhos publicados em publicações nacionais e internacionais.
É investigadora no Joint Research Centre da União Europeia, em Itália, e, neste âmbito, tem prestado apoio científico na aplicação de testes em línguas estrangeiras a alunos do ensino secundário, em diversos países europeus.
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Professor catedrático de Estudos Ingleses da Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas. Doutorou-se em Hispanic Studies, em 1993, na Universidade de Cardiff (UK). Fez a agregação em Teoria da Literatura na FCSH, em 1997. Fundador e diretor do ILNOVA (Instituto de Línguas da Universidade Nova de Lisboa), em 2006. Diretor do Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies (CETAPS), desde 2014, onde dirige o grupo de investigação Teacher Education and Applied Language Studies (TEALS). Coordena atualmente o Doutoramento em Didática das Línguas – Multilinguismo e Educação para a Cidadania Global e os Mestrados em Ensino (formação de professores da FCSH). António… é o seu segundo romance, depois de O Professor Sentado (2004).
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