A Magia da Leitura 2

A Magia da Leitura 2

avaliação dos leitores (3 comentários)
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ISBN: 978-972-0-10842-5
Edição/reimpressão: 07-2020
Editor: Porto Editora
Código: 10842
Coleção: Método Fonomímico Paula Teles
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SINOPSE

O livro A Magia da Leitura 2 é utilizado no ensino e na reeducação da leitura e da escrita e apresenta os grafemas-fonemas com mais do que uma correspondência fonológica, na forma de sílaba “Consoante-Vogal”, “Vogal-Consoante”, “Consoante-Vogal-Consoante”, as regras contextuais e os dígrafos.
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COMENTÁRIOS DOS LEITORES

Bom complemento!
Sofia | 2025-11-02
É um bom complemento para ajudar as crianças a desenvolver a consciência fonológica e ultrapassar dificuldades relacionadas com a aquisição da leitura.
Essencial para Educadores e Professores de Educação Especial
José Pereira | 2024-12-19
A Dra. Paula Teles é uma referência na Dislexia em Portugal e foi a autora do método Fonomímico, estes livros são excelentes para apoio a alunos ou educandos.

DETALHES DO PRODUTO

A Magia da Leitura 2
de Paula Teles
ISBN: 978-972-0-10842-5
Edição/reimpressão: 07-2020
Editor: Porto Editora
Código: 10842
Coleção: Método Fonomímico Paula Teles
Idioma: Português
Dimensões: 198 x 273 x 7 mm
Encadernação: Capa mole
Páginas: 88
Tipo de Produto: Livro
Idade Mínima Recomendada: Não aplicável

sobre Paula Teles

Licenciada em Psicologia; Mestre em Psicologia Educacional; Especialista em Psicologia Escolar, pela Ordem dos Psicólogos Portugueses; Formadora Certificada pelo Conselho Científico - Pedagógico da Formação Contínua, área e domínio B06 Educação Especial; Curso Superior de Educação pela Arte, Conservatório Nacional de Lisboa; Curso do Magistério, Escola do Magistério Primário de Évora.
Coordena a Equipa de Psicólogos da Clínica de Dislexia - Dr.ª Paula Teles.
Autora do MÉTODO FONOMÍMICO Paula Teles®, um método fónico-silábico e multissensorial de desenvolvimento das competências fonológicas, de ensino e reeducação da leitura e da escrita e tem sido usado, com muito sucesso, na reeducação de crianças disléxicas. O método foi elaborado com base nos resultados dos recentes estudos neurocientíficos sobre dislexia e na sua experiência profissional.
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