A casa é a primeira escola da criança. Está provado que um ambiente familiar em que existam livros, se contem histórias desde cedo e se promova uma comunicação livre e profunda é a base dos melhores alicerces cognitivos, emocionais e morais. Não se deve descurar a importância da leitura partilhada entre pais e filhos, quando a voz se transforma num poderoso elo afetivo capaz de alimentar futuros leitores – seguros, curiosos e imaginativos. Talvez para toda a vida.
Se durante muitos anos se pensava que a passagem pelo pré-escolar era uma possibilidade apenas acessível a uma certa classe média informada, hoje assume-se que o direito a uma educação pré-escolar é para todas as crianças. Reconhece-se o seu papel determinante no início de um processo de educação que se desenvolverá ao longo de toda a vida.
Desde 2002 que a aprendizagem de duas línguas estrangeiras numa idade precoce faz parte das recomendações do Conselho Europeu para o desenvolvimento das competências linguísticas. Contribuiu para isso o reconhecimento de que a competência em mais do que uma língua impulsiona a vida profissional e assegura a integração social e o reconhecimento por parte de comunidades distintas do ponto de vista social e cultural daquelas com as quais nos identificamos.
A prática musical desenvolve múltiplas competências nos jovens, melhorando a sua articulação, motricidade, atenção e concentração, além de promover o bem-estar e a autorrealização.
Descubra como lidar com os principais desafios das crianças em idade pré-escolar através da leitura de histórias. Conheça a nova coleção infantil do coelhinho Bing, publicada pela Porto Editora, que oferece aventuras divertidas e aprendizagens valiosas para os mais pequenos, promovendo o seu desenvolvimento emocional e intelectual desde cedo.
A evolução do dinheiro ao longo da história, das conchas às moedas, é uma excelente porta de entrada dos alunos do pré-escolar para as temáticas financeiras. Utilizar o Euro e as outras moedas em jogos lúdicos é uma boa estratégia para trabalhar a perceção da importância do dinheiro no dia a dia para comprar aquilo que “necessitam” e aquilo que “querem”.
