Este livro reúne um conjunto de estudos que resultam da investigação conduzida por Licínio C. Lima sobre a administração do sistema escolar e das escolas portuguesas. Abordando novos temas e retomando outros que o vêm ocupando há mais de duas décadas, o autor apresenta, nos três primeiros capítulos, interpretações que incidem sobre algumas das mais relevantes características da administração escolar e da organização das escolas em Portugal, com destaque para as questões da governação, da administração e gestão, da centralização e da autonomia, da organização da rede escolar e das escolas. Nos capítulos seguintes concentra-se em matérias de natureza predominantemente teórica e metodológica, indispensáveis à compreensão das políticas e das práticas de administração escolar, ao desenvolvimento da investigação, ao exame crítico e à discussão de perspetivas de análise e de conceitos, porém sempre referenciadas ao estudo das realidades escolares portuguesas.

Coleção Educação e Formação

Uma colecção orientada para professores, investigadores e alunos do ensino superior, que pretende promover uma reflexão profunda sobre o panorama atual da Educação e os seus possíveis caminhos.