Smartphones, tablets, computadores e tantos outros ecrãs estão cada vez mais presentes no quotidiano das famílias e, por consequência, das crianças. Poderá dizer-se que é impossível fugir a esta realidade, por isso resta regular a forma como os ecrãs são introduzidos e utilizados pelas crianças e jovens. Mas de que forma? Quantas horas de utilização? Em que idades? Será mesmo impossível evitar a sua utilização excessiva? Neste artigo vamos explorar a opinião de alguns especialistas sobre o tema.
O internamento de uma criança ou jovem é um desafio emocional para pais e filhos. Na Unidade Local de Saúde São João, três professores asseguram a continuidade educativa e o apoio emocional dos internados, garantindo que o tempo no hospital seja o mais positivo e produtivo possível.
Atividades lúdicas e criativas para consolidar conhecimentos durante as férias escolares.
Aprender a pensar de forma independente, assumir responsabilidades e resolver problemas são competências essenciais para o desenvolvimento das crianças. Estimule-as desde tenra idade, promovendo um ambiente seguro e oferecendo feedback positivo.
A Educação Relacional pode contribuir para melhores aprendizagens, para a melhoria do bem-estar de todos os grupos envolvidos no ecossistema educativo e para a utilização mais eficiente dos recursos.
Como podemos influenciar as crianças a desenvolverem uma forma saudável de se relacionarem consigo, com os outros e com o mundo?
