Calendário escolar 2025-2026: todas as datas para um ano letivo organizado

O calendário escolar é sempre aguardado com grande expectativa, tanto pelos alunos como pelos educadores. Para os estudantes, é uma ferramenta essencial para planear o estudo e preparar as avaliações finais, como provas e exames. Para as famílias, é crucial na organização dos tempos livres, das atividades extracurriculares e das férias.

Cada escola tem a flexibilidade de optar por uma organização trimestral (três períodos) ou semestral (dois períodos). Além disso, os estabelecimentos de ensino podem substituir até dois dias de atividades letivas por outras atividades formativas, envolvendo alunos, pais e encarregados de educação. Também é possível utilizar até dois dias das férias da Páscoa para definir outro período de interrupção.

Estas são as datas do calendário escolar para o ano letivo 2025-2026 para as escolas que optem pela organização trimestral.

 

Este ano, o calendário escolar não inclui o calendário de provas e exames nacionais. De acordo com o Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI), as datas para as provas e exames finais serão estabelecidas mais tarde, através de regulamentação própria. As famílias e os alunos terão de aguardar pela publicação oficial destas datas para poderem planear adequadamente os seus estudos e atividades.

 

Mas o que muda?

 

> Provas de monitorização das aprendizagens (ModA)

As antigas provas de aferição foram substituídas pelas Provas de Monitorização das Aprendizagens (ModA), com o objetivo de acompanhar o progresso dos alunos e identificar áreas de maior dificuldade, permitindo às escolas ajustar estratégias pedagógicas. Com o novo modelo de avaliação, há algumas mudanças importantes que vale a pena destacar:

• As provas do 2.º, 5.º e 8.º anos foram substituídas por provas de monitorização das aprendizagens (ModA), realizadas apenas no 4.º e 6.º anos, nas disciplinas de Português e Matemática, e numa disciplina rotativa a cada três anos. Em 2026, a disciplina para o 4.º ano é Educação Artística e Inglês para o 6.º ano.
• Os resultados não contarão para a nota final, mas a classificação, que será quantitativa, numa escala de 0 a 100, ficará registada na ficha individual do aluno.
• As provas serão realizadas em formato eletrónico, e os enunciados não serão tornados públicos, permitindo a aplicação de algumas questões-âncora nos anos seguintes para comparar os resultados entre anos letivos.

 

> Provas finais do 9.º ano

As provas finais do 9.º ano de escolaridade são um momento crucial na vida escolar dos estudantes, marcando a primeira grande escolha significativa na construção do seu projeto de vida. Estas provas são realizadas nas disciplinas de Português e Matemática, mantendo a estrutura atualmente em vigor

• A prova de Português será realizada em formato digital, enquanto a de Matemática terá um modelo híbrido (digital + papel), para contornar as dificuldades da escrita matemática em computador.
• O peso da prova para a classificação final manter-se-á em 30%.
• Os enunciados dos exames deixarão de ser públicos, permitindo a reutilização de algumas questões em anos subsequentes.
• Para facilitar a adaptação ao novo formato, as escolas realizarão provas-ensaio a meio do ano letivo, que poderão contar para a classificação interna, dependendo da autonomia de cada escola.
• As escolas devem garantir que os alunos passem um número mínimo de horas, em contexto pedagógico, a realizar tarefas e itens na plataforma do Instituto de Avaliação Educativa (IAVE), assegurando uma familiarização adequada com o formato digital.

 

> Exames finais nacionais

Os exames finais nacionais são um dos momentos mais importantes na vida académica de qualquer estudante, sendo essenciais para concluir um ciclo e iniciar outro. Estes exames permitem avaliar competências consolidadas ao longo do ciclo e apoiar a entrada dos alunos em cursos superiores, mantendo critérios uniformes entre instituições.

Aqui estão alguns pontos importantes sobre os exames nacionais, de acordo com as regras do ano letivo 2025-2026:

• Os exames nacionais continuarão a ser realizados em papel, mantendo as regras atuais para garantir a estabilidade no acesso ao ensino superior.
• O Governo anterior aprovou mudanças nos exames nacionais do ensino secundário, que estão a ser implementadas gradualmente até abranger todos os alunos no ano letivo de 2025-2026.
• Além de servirem como prova de ingresso para o ensino superior, será obrigatória a realização de, pelo menos, três exames para concluir o secundário, sendo o exame de Português no 12.º ano obrigatório para todos.

 

Nota : Encontra todas as informações sobre as provas e exames finais no site do IAVE.

É essencial que alunos, pais e encarregados de educação estejam atentos às atualizações e regulamentações que serão divulgadas, para que possam planear os estudos. Com uma preparação adequada e uma abordagem positiva, os alunos estarão bem preparados para enfrentar estes desafios e alcançar os seus objetivos académicos.