Estratégias Práticas p/ a Intervenção Precoce Centrada na Família

Estratégias Práticas p/ a Intervenção Precoce Centrada na Família

Phyllis J. Mcwilliam, Pamela J. Winton, Elisabeth R. Crais
ISBN:978-972-0-34515-8
Edição/reimpressão:09-2005
Editor:Porto Editora, S.A.
Código:34515
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SINOPSE

A prestação de serviços a famílias de crianças com necessidades especiais ou em risco de desenvolvimento está no centro de uma intervenção precoce eficaz. Este livro providencia:

  • fundamentos filosóficos básicos que tratam uma abordagem à prestação de serviços centrada na família;
  • uma visão da família enquanto unidade de prestação de serviços, reconhecendo os seus pontos fortes, valores e estilo de vida, dando resposta às suas prioridades e individualizando os serviços;
  • uma visão detalhada dos princípios e fundamentos lógicos de uma abordagem sobre a intervenção precoce centrada na família e a aplicação desses princípios durante a prestação dos serviços.


  • Enquanto guia valioso e útil para o estudo e passagem por esta importante área, este livro é uma reflexão ponderada sobre a necessidade de acolher a família no desenvolvimento estruturado da criança com necessidades especiais ou em risco.



    Colecção Educação Especial

    Com a entrada do século XXI, há todo um conjunto de questões com que, necessariamente, a educação especial se está a debater.

    Desde qual será o melhor modelo de atendimento para o aluno com necessidades educativas especiais, incluindo aquele com problemáticas severas, até ao papel que o professor do ensino regular e da educação especial, os pais e demais agentes educativos devem desempenhar na sua educação, tudo são questões em aberto a que, com certeza, a investigação e a literatura especializada têm de dedicar especial atenção.

    Tendo por base estas premissas, a Porto Editora decidiu lançar uma nova colecção de livros, intitulada Educação Especial, com o intuito de pôr à disposição de todos os profissionais ligados à educação - professores, terapeutas, psicólogos, médicos e pais - um conjunto de instrumentos que lhes permita não só reflectir sobre as práticas mais adequadas ao atendimento do aluno com necessidades educativas especiais, mas também intervir de uma forma mais abalizada e mais criteriosa, tendo por base uma nova realidade que se avizinha, centrada numa escola para todos.

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    DETALHES DO PRODUTO

    Estratégias Práticas p/ a Intervenção Precoce Centrada na Família
    de Phyllis J. Mcwilliam, Pamela J. Winton, Elisabeth R. Crais
    ISBN:978-972-0-34515-8
    Edição/reimpressão:09-2005
    Editor:Porto Editora, S.A.
    Código:34515
    Idioma:Português
    Dimensões:167 x 244 x 14 mm
    Encadernação:Capa mole
    Páginas:208
    Tipo de Produto:Livro
    Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Ensino Especial

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