Educação em Creche: Participação e Diversidade

Educação em Creche: Participação e Diversidade

Júlia Oliveira-Formosinho, Sara Barros Araújo
avaliação dos leitores (6 comentários)
(6 comentários)
ISBN:978-972-0-34468-7
Edição/reimpressão:06-2013
Editor:Porto Editora, S.A.
Código:34468
Coleção:Infância
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SINOPSE

Este novo livro da série Infâncias, Contextos, Diversidades centra-se nas pedagogias participativas para a educação em creche.

A chave do processo de construção deste quotidiano respeitador dos direitos das crianças reside na qualidade dos profissionais de creche.

Este livro poderá constituir-se num suporte ao processo de desenvolvimento dos profissionais a trabalhar em contexto de creche de modo a garantir os direitos das crianças a viver e a aprender.


Coleção INFÂNCIA

O século XX viu nascer pedagogias que, reconhecendo a competência e os direitos das crianças, afirmaram e desenvolveram o Direito da Criança à Participação.
Esta coleção visa apoiar a concretização desta imagem de criança, constituindo-se em suporte à formação de profissionais, à intervenção educativa e comunitária e à pesquisa.
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COMENTÁRIOS DOS LEITORES

Essencial
Rita |11.03.2015
Livro essencial para quem trabalha com a creche. Mesmo depois de anos de experiência, o retorno à sala da creche é sempre algo que exige um readaptação dos métodos e uma contínua aprendizagem, que marca esta profissão de educadora de infância. Recomendo.
Livro com muita qualidade
Renata |03.01.2015
Livro de grande importância para quem se encontra na área de formação em creche. Aconselho a todos os profissionais.

DETALHES DO PRODUTO

Educação em Creche: Participação e Diversidade
de Júlia Oliveira-Formosinho, Sara Barros Araújo
ISBN:978-972-0-34468-7
Edição/reimpressão:06-2013
Editor:Porto Editora, S.A.
Código:34468
Coleção:Infância
Idioma:Português
Dimensões:170 x 248 x 8 mm
Encadernação:Capa integral
Páginas:112
Tipo de Produto:Livro
Classificação Temática: Livros em Português > Ensino e Educação > Políticas Educacionais e Administração Escolar
Professora aposentada da Universidade do Minho e professora da Universidade Católica Portuguesa. Fundadora da Associação Criança onde dirige o Centro de Investigação. Membro da Direção da EECERA (European Early Childhood Research Association) onde é responsável pelos números monográficos da respetiva revista. Diretora da Coleção Infância da Porto Editora onde se publicaram até ao momento 18 volumes. Na sua colaboração internacional destacam-se as redes de pesquisa com o Brasil (Universidade de São Paulo), Espanha (Universidade de Santiago de Compostela) e Inglaterra (CREC, Birmingham). Entre a sua extensa publicação salienta-se a última Assessment and evaluation for transformation in Early Childhood, Routledge, 2016.
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