Brincar ao ar livre

Oportunidades de desenvolvimento e de aprendizagem fora de portas

Helen Bilton, Gabriela Bento, Gisela Dias

avaliação dos leitores (5 comentários)

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ISBN: 978-972-0-34282-9

Edição/reimpressão: 06-2017

Editor: Porto Editora

Código: 34282

Coleção: Educadores em Ação

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SINOPSE

Brincar ao Ar Livre é um livro único e cativante, que conta as experiências vividas nos espaços exteriores por um grupo de crianças de 2 anos e seus educadores, demonstrando as potencialidades dos contextos ao ar livre para o desenvolvimento e aprendizagem.

Através da partilha de aventuras, descobertas e surpresas trazidas pelo contacto com a Natureza, amplamente ilustradas por fotografias das crianças nos espaços exteriores, este livro pretende apoiar a intervenção educativa "fora de portas", explorando questões relacionadas com:

• intervenção do adulto no espaço exterior;

• colaboração entre profissionais, famílias e comunidade;

• recursos e estratégias na criação de espaços para brincar ao ar livre;

• desafios e gestão do risco em espaços exteriores.

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COMENTÁRIOS DOS LEITORES

Recomendo

SM | 2020-06-29

Um livro "obrigatório" para todas(os) educadoras(es) de infância e pais.,sobre o importante papel das brincadeiras ao ar livre no processo de crescimento e desenvolvimento de crianças, e a sua interacção com o meio envolvente e com outras crianças. É muito importante promover este tipo de brincadeiras. É saudável.

Cativante e leitura fácil

Cátia Vilela | 2019-08-25

De leitura fácil e cativante, consolida conhecimentos e formas de pensar a educação, demonstra de forma prática que é possível conjugar educação, crianças e natureza

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DETALHES DO PRODUTO

Brincar ao ar livre

de Helen Bilton, Gabriela Bento, Gisela Dias

ISBN: 978-972-0-34282-9

Edição/reimpressão: 06-2017

Editor: Porto Editora

Código: 34282

Coleção: Educadores em Ação

Idioma: Português

Dimensões: 165 x 244 x 10 mm

Encadernação: Capa mole

Páginas: 168

Tipo de Produto: Livro

Classificação Temática: Livros > Livros em Português > Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo