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Manuela Queirós
| Doutorada em Investigação em Didáticas Especiais, Manuela Queirós é Mestre em Ativação do Desenvolvimento Psicológico, ramo da Psicologia da Educação, e Pós-Graduada em Ciências da Educação. É autora do Programa MQ – Aprender a ser feliz, (IGAC-MC) e criou o Projeto CIEE – Clube de Inteligência Emocional na Escola, do qual é coordenadora nacional. Desde 2000, tem publicado diversos artigos em revistas científicas nacionais e estrangeiras, relativos a investigações realizadas no âmbito da Inteligência Emocional, área em que trabalha há cerca de 17 anos. É autora do livro Inteligência Emocional – Aprenda a ser feliz, publicado pela Porto Editora.
Educar com inteligência emocional: recomendações aos pais de crianças dos 3 aos 5 anos

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Manuela Queirós
O desenvolvimento da criança no pré-escolar caracteriza-se pelo surgir da competência comunicativa e pela associação das emoções a acontecimentos vivenciados. Uma boa regulação emocional depende da capacidade de exprimir, identificar e nomear emoções. A linguagem emocional é o primeiro passo para identificar e reconhecer o que acontece no nosso íntimo, compreender os sentimentos e sermos capazes de os expressar.

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