O que é a Teoria do Currículo?
Mais do que uma pergunta, O que é a Teoria do Currículo? é uma resposta crítica às questões de natureza educacional mediante o estudo interdisciplinar dos Estudos Curriculares.
O livro é também um diálogo complexo sobre a construção curricular das escolas, alicerçada numa análise de políticas e práticas, ficando com a sua leitura, obrigatória para todos os que trabalham em Educação e para os que estão ligados ao mundo das escolas, dúvidas que necessitam de ser repensadas.
O livro é também um diálogo complexo sobre a construção curricular das escolas, alicerçada numa análise de políticas e práticas, ficando com a sua leitura, obrigatória para todos os que trabalham em Educação e para os que estão ligados ao mundo das escolas, dúvidas que necessitam de ser repensadas.
Coleção Currículo, Políticas e Práticas
A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projeto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.
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