O leitor encontra neste livro um campo muito amplo de práticas e reflexões, desde a questão dos dilemas da ação à utilização do método socrático como instrumento de formação, passando pela utilização do vídeo enquanto veículo potenciador da observação crítica, pelo relato de experiências de face-a-face entre formandos provenientes de um mosaico alargado de nacionalidades, pelo estudo de casos, pelo uso de diários de formação, etc.

Ou seja, a ética é abordada através da sua própria utilização na preparação formativa de trabalhadores sociais, revelando-se, assim, este trabalho um precioso manual para formadores e formandos.

Acresce que o manancial de informação disponibilizado interessa aos próprios trabalhadores sociais no exercício das suas profissões, na medida em que lhes serve para refletirem sobre as suas próprias práticas.

Coleção EDUCAÇÃO E TRABALHO SOCIAL

Dirigida pelo Professor Doutor Adalberto Dias de Carvalho, esta coleção proporciona ao vasto espetro de pessoas e instituições direta ou indiretamente implicadas na formação e no exercício de funções sociais e educativas um importante conjunto de obras de referência.

Abrange-se assim a transdisciplinaridade e a complexidade de uma área decisiva de saberes e de práticas que requer um cuidado esforço de fundamentação de conceitos e de estratégias de intervenção.