Ficha do produto
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Avaliação em Educação Pré-Escolar
Sistema de Acompanhamento das Crianças
Código: 34574
Edição/reimpressão: outubro de 2011
Páginas: 176
Editor: Porto Editora
ISBN: 978-972-0-34574-5
Coleção: NOVA CIDINE
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sobre o livro


Sinopse
Avaliação em Educação Pré-Escolar - Sistema de Acompanhamento das Crianças - é o resultado de um projeto que procurou desenvolver uma cultura de avaliação em educação, inspirando-se em "A process-oriented child monitoring system for young children", instrumento desenvolvido pela equipa do Centro de Educação Experiencial de Lovaina.

Ao longo do projeto (2007-2010), o instrumento foi trabalhado e adaptado à realidade portuguesa, considerando (1) a cultura e orientações oficiais portuguesas; (2) a participação da criança na avaliação e desenvolvimento do currículo; (3) indicadores de qualidade contextuais, processuais (implicação e bem-estar emocional) e desenvolvimentais.

Desse trabalho, realizado maioritariamente no contexto da formação inicial de educadores de infância da Universidade de Aveiro, envolvendo quer educadores estagiários quer educadores cooperantes, resultou o Sistema de Acompanhamento das Crianças (SAC).

Integraram a equipa, para além de Gabriela Portugal, Paula Santos, Aida Figueiredo, Ofélia Libório, Natália Abrantes, Carlos Silva, Sónia Góis (bolseira de investigação) e Ana Coelho (consultora).

Avaliação em Educação Pré-Escolar de Gabriela Portugal , Ferre Laevers

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detalhes do produto



Avaliação em Educação Pré-Escolar de Gabriela Portugal , Ferre Laevers

Ano de edição ou reimpressão: 2011

Editor: Porto Editora

Idioma: Português

Dimensões: 171 x 248 x 12 mm

Encadernação: Capa mole

Páginas: 176

Coleção: NOVA CIDINE

Classificação: Politicas Educ. e Adm. Escolar

 



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