sobre o livro
Sinopse
O livro aborda as formas de conhecimento profissional e as relações desse conhecimento com o nosso entendimento da mudança educativa. Desenvolve o argumento de que é possível explorar uma noção mais ativa de conhecimento profissional dos professores, documentado por estudos educacionais sobre reformas educativas nos Estados Unidos, Canadá e Reino Unido.
Coleção Currículo, Políticas e Práticas
A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projeto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.
Conhecimento e Vida Profissional
de Ivor F. Goodson
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Conhecimento e Vida Profissional
de Ivor F. Goodson
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